典型文献
安徽地域红色文化融入大学英语教学路径探索
——以《21 世纪大学英语综合教程 2》为例
文献摘要：
安徽地域红色文化有着极其丰富的价值蕴涵，是中国社会主义文化的重要组成部分，是中国共产党领导下的安徽人
民在革命、建设和改革的历史时期创造的，具有安徽独特色彩的文化资源形态。安徽地域红色文化资源禀赋醇远、
形式多样，具有重要的时代教育价值。与“大学英语”课程在育人宗旨上具有一致性。本文探讨如何从主题演讲、
微视频导入、口语练习和写作评价四个方面将安徽地域红色文化融入大学英语教学，对其路径进行探讨。
文献关键词：
安徽地域红色文化;“大学英语”;路径分析
中图分类号：
作者姓名：
高冬雁
作者机构：
安徽文达信息工程学院大学外语教学部 安徽合肥 230032
文献出处：
引用格式：
[1]高冬雁-.安徽地域红色文化融入大学英语教学路径探索
——以《21 世纪大学英语综合教程 2》为例)[J].新教育时代电子杂志（教师版）,2022(08):127-128-129
A类：
安徽地域红色文化
B类：
文化融入,大学英语教学,教学路径探索,纪大,教程,极其丰富,价值蕴涵,社会主义文化,中国共产党领导,安徽人,资源形态,红色文化资源,文化资源禀赋,教育价值,演讲,微视频,口语练习,写作评价
AB值：
0.256786
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