典型文献
高校应用英语专业学生实践能力培养途径探索
文献摘要：
在教育水平的不断发展过程中,各大高校已经把重点放在了促进学生与学校的共同发展为学校教育的基本目标上,把学生的专业能力与实践能力培养提升到高校的人才教育基本目标的高度上来.应用英语专业学生的专业能力的高低是衡量高校英语人才培养质量的重要标准,更是高校更好的进行应用英语专业学生实践能力培养途径探索的重要内容之一,高校要不断注意分析应用英语专业课程特点,通过课堂实践教学帮助应用英语专业学生找到更好的培养实践能力的方向.英语课堂教学应该注意实训和实践环节,明确各门应用英语专业课程设立的实践意义,研究社会和企业对人
文献关键词：
应用英语;实践能力;培养途径
中图分类号：
作者姓名：
石佳欣
作者机构：
四川城市职业学院, 四川 眉山 620036
文献出处：
引用格式：
[1]石佳欣-.高校应用英语专业学生实践能力培养途径探索)[J].青春岁月,2022(17):139-141
A类：
B类：
应用英语专业,英语专业学生,学生实践能力,实践能力培养,培养途径,途径探索,教育水平,学校教育,基本目标,培养提升,人才教育,高校英语,英语人才培养,分析应用,英语专业课程,课程特点,课堂实践教学,培养实践,英语课堂教学,实践环节,各门,研究社
AB值：
0.245435
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