典型文献
新商科人才培养理念下高校商务英语教学实施产教融合探究
文献摘要：
校企合作是高校为了实现人才培养与市场需求对接,主动向企业靠拢,与企业联合办学的单向过程.产教融合是校企合作的高级阶段,是校企双向出力、双向整合的互动过程.文章旨在研究在校本科生非英语专业商务英语教学与外贸企业的高度融合发展,将"新商科"理论要素融入课堂教学,以创设贴合市场实际、匹配商务英语课程的实践教学情境,让学生将所学的理论知识能应用到具体的外贸企业中,进而实现人才培养的目标.
文献关键词：
新商科;非英语专业;商务英语;产教融合
中图分类号：
作者姓名：
刘坤
作者机构：
衡水学院公共外语教学部,河北 衡水 053000
文献出处：
引用格式：
[1]刘坤-.新商科人才培养理念下高校商务英语教学实施产教融合探究)[J].成才之路,2022(21):9-12
A类：
B类：
新商科人才培养,人才培养理念,商务英语教学,教学实施,产教融合,融合探究,校企合作,靠拢,联合办学,高级阶段,出力,双向整合,在校本科生,非英语专业,外贸企业,高度融合,融入课堂,贴合,商务英语课程,教学情境,所学
AB值：
0.292699
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