典型文献
将“四史”教育融入高校思政课程教学的几点思考
文献摘要：
“四史”教育是当代大学生学习思政课程的一个重要环节，思政课程是对大学生进行“四史”教育的主渠道，把“四史”教育融入高校思政课程中是高校完成立德树人总目标的重要举措，高校要把“四史”教育作为思想政治教育的突破口，积极探索将“四史”教育融入高校思政课程的新方法和新途径。
文献关键词：
“四史”;融入;思政课程
中图分类号：
作者姓名：
陶帆
作者机构：
昆明医科大学海源学院 云南 昆明 650000
文献出处：
引用格式：
[1]陶帆-.将“四史”教育融入高校思政课程教学的几点思考)[J].农村青年,2022(12):12-14
A类：
B类：
四史,教育融入,高校思政课程,思政课程教学,几点思考,当代大学生,大学生学习,主渠道,总目标
AB值：
0.163268
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