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社会实践课程教学改革研究与实践——以三下乡活动为例
文献摘要：
近年来，随着汽车行业的进步与发展，汽车与机电工程专业人才需求逐年上升。高等院校作为培养高质量应用型人才的重要基地，需要持续加强对学生动手能力、自主学习能力以及综合实践能力的培养。但就汽车与机电工程学院此类人才培养的现状来看，重理论、轻实践的情况仍然严重。导致所培养的人才“只会说、不会做”。为改变这一现状问题，推进社会实践课程教学的改革势在必行。本文将以社会实践课程教学内涵入手，分析社会实践课程教学过程中需要执行的原则，探讨当前社会实践课程教学中存在的问题，并以三下乡活动实例作为出发点，分析如何更好的推进社会实践课程教学的落实。
文献关键词：
社会实践;课程;教学;三下乡
中图分类号：
作者姓名：
向志勇
作者机构：
哈尔滨剑桥学院 黑龙江省哈尔滨市 150000
文献出处：
引用格式：
[1]向志勇-.社会实践课程教学改革研究与实践——以三下乡活动为例)[J].汽车博览,2022(28):81-83
A类：
B类：
社会实践课,实践课程,课程教学改革,教学改革研究,三下乡活动,汽车行业,机电工程,工程专业,人才需求,高质量应用型人才,动手能力,自主学习能力,综合实践能力,工程学院,培养的现状,现状问题,教学内涵
AB值：
0.209297
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