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"三全育人"视域下高校"+4+4+2"心理健康教育模式探析
文献摘要：
高校心理健康教育对大学生的发展起着重要的作用,积极健康向上的心理健康教育有利于学生的全面发展,对促进心理健康教育的完善具有重要意义.根据《高等学校心理健康教育指导纲要》,结合江门职业技术学院院系心理健康教育工作的具体实践,探索"三全育人"视域下高校"1+4+4+2"心理健康教育模式,以期加强高校心理健康教育服务体系的建设,营造和谐、积极、健康的校园氛围.
文献关键词：
三全育人;心理健康;教育
中图分类号：
作者姓名：
钟罗梅
作者机构：
江门职业技术学院,广东 江门529000
文献出处：
引用格式：
[1]钟罗梅-."三全育人"视域下高校"+4+4+2"心理健康教育模式探析)[J].现代职业教育,2022(05):46-48
A类：
+4+4+2,1+4+4+2
B类：
三全育人,心理健康教育模式,模式探析,高校心理健康教育,积极健康,高等学校,学校心理健康教育,健康教育指导,指导纲要,合江,江门,职业技术学院,院系,系心,心理健康教育工作,教育服务体系,校园氛围
AB值：
0.278254
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