典型文献
协同育人机制下高校心理健康教育与思想政治教育互嵌逻辑探究
文献摘要：
推动高等院校思想政治教育与心理健康教育之间的协同发展,是高等院校思想政治教育工作提升科学性和实效性的重要途径,同时也是素质教育改革背景下,高等院校思想政治教育工作转型和发展的必然趋势.但是,当前的高等院校思想政治教育工作与心理健康教育工作依然没有较好地融合起来,尤其是在思想观念以及价值取向观念不断向多元化发展方向的背景下大学生在发展过程中存在的思想问题和心理问题仍然没有解决.对此,高等院校可以从思想政治教育,心理健康教育的管理机制、教育团队、工作机制等方面入手,达到高等院校心理健康教育与思想政治教育相互融合的教育目标.本文主要是分析了协同育人机制的概念,并且就协同育人机制下高等院校思想政治教育与心理健康教育融合性教学策略进行了探讨,希望能够为提升高等院校思想政治教育与心理教育之间的协同发展提供参考意见.
文献关键词：
思想政治教育;心理健康教育;协同育人机制;教育策略
中图分类号：
作者姓名：
王玲
作者机构：
大连医科大学
文献出处：
引用格式：
[1]王玲-.协同育人机制下高校心理健康教育与思想政治教育互嵌逻辑探究)[J].教书育人（高教论坛）,2022(09):54-56
A类：
B类：
协同育人机制,高校心理健康教育,互嵌,思想政治教育工作,素质教育,改革背景,工作转型,心理健康教育工作,思想观念,多元化发展,思想问题,心理问题,相互融合,教育目标,教育融合,融合性教学,教学策略,心理教育,教育策略
AB值：
0.168619
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