典型文献
基于 Scaffolding 教学法在“管理会计”中的应用研究
文献摘要：
大数据时代的管理会计在会计专业的人才培养中占据着核心地位，本文从“管理会计”课程教学中运用 Scaffolding
教学法入手，探究提升学生综合管理能力、独立解决问题能力的培养方式，同时改变教师的思维方式，关注学生核心素养的培养，
改变“以教材教教材”的授课方式，紧跟时代步伐，更新教学手段，培养出符合企业需求的高素质人才。
文献关键词：
管理会计; Scaffolding 教学法;核心素养;课程改革
中图分类号：
作者姓名：
李苏芳
作者机构：
贵州轻工职业技术学院，贵州贵阳 550025
文献出处：
引用格式：
[1]李苏芳-.基于 Scaffolding 教学法在“管理会计”中的应用研究)[J].赢未来,2022(21):113-115
A类：
Scaffolding
B类：
管理会计,会计专业,核心地位,综合管理能力,解决问题能力,培养方式,关注学生,学生核心素养,教教材,授课方式,代步,新教学,教学手段,企业需求,高素质人才
AB值：
0.255282
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