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基于OBE理念的数字时代高校会计人才培养研究
文献摘要：
数字技术的迅猛发展推动企业数字化转型,进而催生财务会计数字化转型,并对会计人员职业能力提出新要求.为此,高校亟须转变会计人才培养模式,在扩展会计理论知识储备外,增加学生数字能力、管理会计能力、业务流程把控能力以及绿色环境报告能力等的培育.本文分析了数字时代财务会计转型趋势,指出高校会计人才培养的局限性,并基于OBE理论提出以数字能力为核心的复合型会计人才培养的对策建议,以期为数字经济时代复合型会计人才供给提供理论和实践参考.
文献关键词：
数字时代;会计人才培养模式;OBE理念、数字能力
中图分类号：
作者姓名：
李宝虹;国雨晴;崔佳
作者机构：
哈尔滨师范大学;招商银行股份有限公司哈尔滨分行
文献出处：
引用格式：
[1]李宝虹;国雨晴;崔佳-.基于OBE理念的数字时代高校会计人才培养研究)[J].教书育人（高教论坛）,2022(12):64-66
A类：
B类：
OBE,高校会计人才,人才培养研究,企业数字化转型,生财,会计数字化转型,会计人员,人员职业,职业能力,会计人才培养模式,展会,会计理论,知识储备,数字能力,管理会计能力,业务流程,把控能力,绿色环境,财务会计转型,复合型会计,数字经济时代,人才供给
AB值：
0.27479
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