典型文献
试析中职医学检验专业学生课堂效率评价体系构建及实践
文献摘要：
在目前的中职医学专业中，检验专业对于中职学生的医学思维的严谨性和实践操作能力都提出了很高的要求。为了
提高中职检验专业人才的培养质量，科学构建课程教学体系是非常重要的，本文从中职医学检验专业学生课堂效率评价体系构建
及实践角度入手针对检验专业教学效率的提升策略进行研究。
文献关键词：
中职;医学检验;课堂效率;评价
中图分类号：
作者姓名：
郑雅丹
作者机构：
重庆市医药卫生学校，重庆 408000
文献出处：
引用格式：
[1]郑雅丹-.试析中职医学检验专业学生课堂效率评价体系构建及实践)[J].赢未来,2022(02):76-78
A类：
B类：
试析,医学检验专业,学生课堂,课堂效率,效率评价,评价体系构建,医学专业,中职学生,医学思维,严谨性,实践操作能力,科学构建,构建课程,课程教学体系,实践角度,手针,专业教学,教学效率
AB值：
0.343014
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