典型文献
基于"互联网+"线上线下混合式教学模式探究——以物流管理为例
文献摘要：
在疫情防控常态化下,"互联网+"线上线下混合式教学成为诸多高校采用的新型教学模式.通过开展"以学生为中心"、重新构建物流管理课程教学模式的实践活动,从课前知识传递、课堂知识内化和课后知识巩固等方面进行改革,提高了学生自主学习的积极性,探索了课堂教学效果提升途径.
文献关键词：
"互联网+";线上线下混合教学;物流管理
中图分类号：
作者姓名：
周倩;吴海燕;张霞
作者机构：
山西大同大学商学院 山西大同 037009
文献出处：
引用格式：
[1]周倩;吴海燕;张霞-.基于"互联网+"线上线下混合式教学模式探究——以物流管理为例)[J].中国现代教育装备,2022(15):77-79
A类：
B类：
线上线下混合式教学模式,教学模式探究,疫情防控常态化,新型教学模式,以学生为中心,建物,物流管理课程,课程教学模式,课前,前知,知识传递,课堂知识,知识内化,知识巩固,学生自主学习,课堂教学效果,效果提升,提升途径,线上线下混合教学
AB值：
0.327662
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