典型文献
运用项目化教学法优化电子技术基础与技能教学
文献摘要：
电子技术基础与技能作为电子专业的一门基础性课程,具有较强的理论性和实践性.但由于教师受传统教学模式和应试教育观念的影响,教学中存在重理论、轻实践的现象.所以,高校教师必须改变传统的教学模式,不断引入先进的教学模式.项目化教学法由于其具有较强的系统性和综合性特征,愈来愈受到众多教师的青睐.因此,很多高校教师在电子技术基础与技能教学中逐渐引入项目教学法展开教学活动.基于此,深入分析了将项目化教学法运用于电子技术基础与技能教学中的影响因素,进而为运用项目化教学法优化电子技术基础与技能教学提出有效策略.
文献关键词：
项目化教学法;电子技术基础与技能;教学优化
中图分类号：
作者姓名：
王雪英
作者机构：
南京江宁高等职业技术学校,江苏 南京211100
文献出处：
引用格式：
[1]王雪英-.运用项目化教学法优化电子技术基础与技能教学)[J].现代职业教育,2022(27):104-106
A类：
B类：
项目化教学法,教学法优化,电子技术基础与技能,技能教学,电子专业,理论性,传统教学模式,应试教育,教育观念,高校教师,改变传统,愈来愈,项目教学法,教学法运用,有效策略,教学优化
AB值：
0.183184
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