典型文献
高职院校思政课亲和力提升研究
文献摘要：
推动高职院校思政课教学改革和发展,增强亲和力建设应当成为今后工作中一个重要的突破口.提升高职院校思政课的亲和力,对增进思政课师生关系,活跃思政课课堂氛围,提高思政课教学质量,改善思政课育人效果具有重要意义.提升高职院校思政课的亲和力,既要充实教学内容,又要优化教学方法,还要创新教学话语,更要提高教师自身的魅力.
文献关键词：
高职院校;思政课;亲和力;提升路径
中图分类号：
作者姓名：
樊凌云
作者机构：
江西工业职业技术学院,江西 南昌330095
文献出处：
引用格式：
[1]樊凌云-.高职院校思政课亲和力提升研究)[J].现代职业教育,2022(20):143-145
A类：
B类：
高职院校思政课,思政课亲和力,提升研究,思政课教学改革,当成,师生关系,课课,课堂氛围,善思,育人效果,优化教学,创新教学,教学话语
AB值：
0.224309
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