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基于需求导向的专业英语教学问题及优化改革
文献摘要：
基于学生和社会需求导向,探讨大学专业英语类课程教学现状及存在的问题,并在此基础上优化教学内容和模式,探索教学改革的方向,为培养高质量的综合应用型人才提供参考.专业英语教学应强化专业知识和英语语言运用的结合,注重专业英语需求分析,拓展跨文化交流教学,采用实践性更强的教学方式,充分利用网络资源和技术,增加课上课下练习互动,丰富视听教学和情境模拟,提高学生专业知识与英语语言融会贯通的能力.
文献关键词：
专业英语;需求导向;综合应用;教学问题;教学改革
中图分类号：
作者姓名：
李颖
作者机构：
南京财经大学公共管理学院,江苏 南京210023
文献出处：
引用格式：
[1]李颖-.基于需求导向的专业英语教学问题及优化改革)[J].现代职业教育,2022(15):58-60
A类：
视听教学
B类：
英语教学,教学问题,问题及优化,优化改革,社会需求导向,专业英语类课程,教学现状,优化教学内容,综合应用,应用型人才,英语语言,语言运用,需求分析,跨文化交流,充分利用网络,网络资源,加课,上课,练习,情境模拟,融会贯通
AB值：
0.327272
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