典型文献
软件技术专业基于Web前端职业技能等级证书的创新型人才培养
文献摘要：
We b前端开发职业技能证书是教育部推行的,各个高职院校进行试点推行,对提升学生实践能力起到促进作用.软件技术专业是一个实践性较强的专业,We b前端职业技能证书的推广对提高学生学习兴趣,提高学生知识的应用能力,解决问题的实际能力起到促进作用,为软件技术专业教学改革指明了方向.本论文主要基于We b前端开发技术含义、软件技术专业基于We b前端职业技能等级证书的创新型人才培养存在的问题、软件技术专业基于We b前端职业技能等级证书的创新型人才培养策略,阐述软件技术专业基于We b前端职业技能等级证书的创新型人才培养,希望为研究基于We b前端职业技能等级证书的创新型人才培养的专家和学者提供理论参考依据.
文献关键词：
软件技术专业;Web前端职业技能等级证书;创新人才培养
中图分类号：
作者姓名：
董欣
作者机构：
黑龙江职业学院,黑龙江 哈尔滨 150000
文献出处：
引用格式：
[1]董欣-.软件技术专业基于Web前端职业技能等级证书的创新型人才培养)[J].山西青年,2022(14):144-146
A类：
B类：
软件技术专业,职业技能等级证书,创新型人才培养,职业技能证书,试点推行,学生实践能力,提高学生学习兴趣,学生知识,应用能力,实际能力,专业教学改革,本论,前端开发技术,人才培养策略,创新人才培养
AB值：
0.117162
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