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高职院校主题班会现状及策略探析
文献摘要：
对高职院校主题班会现状及策略进行探析.讨论了高职院校主题班会的价值:提升学生的思想道德素质,教会学生明辨是非;增强班级凝聚力,意识到个人对班级的责任;提升学生的综合能力,让学生大胆尝试站在不同的视角进行自主分析.总结了高职院校主题班会的现状:忽视了主题班会的重要价值,主题不够明确,缺乏指导性.提出了优化高职院校主题班会的策略:注重开放性,不仅仅局限于校园内部,使学生走出课堂,走向社会,走向自然;突出教育主题,彰显主题班会的重要育人作用,提高主题班会的有效性;充分考虑不同学生的差异性特征,选择契合学生身心发展要求的德育教育元素,体现学生的主体价值;创新主题班会的内容与形式,确保主题班会能够获得学生的认可和积极响应,加强对学生的思想熏陶.高职院校主题班会意义较大,辅导员及教师需要认识到这一教育教学环节的重要价值,使学生能够有所成长.
文献关键词：
高职院校;主题班会;现状及策略
中图分类号：
作者姓名：
张雨睿;陈亭蓉;陈德欢
作者机构：
云南城市建设职业学院,昆明651700;云南经济管理学院,昆明650300
文献出处：
引用格式：
[1]张雨睿;陈亭蓉;陈德欢-.高职院校主题班会现状及策略探析)[J].黑龙江科学,2022(15):98-100
A类：
B类：
主题班会,现状及策略,策略探析,思想道德素质,教会,明辨是非,班级凝聚力,大胆,自主分析,乏指,重开,校园内,育人作用,学生身心发展,德育教育,教育元素,主体价值,内容与形式,积极响应,熏陶,会意,辅导员,教学环节
AB值：
0.225926
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