典型文献
工程教育认证背景下的计算机类课程思政教学研究
文献摘要：
以工程教育为背景,将思政教育融入专业课程教学过程中,可以激发学生提高学习课程的热情、提高解决工程类复杂问题的实践能力,使得学生在具备科学精神及工匠精神的同时能达成专业课程目标及树立正确的价值观.
文献关键词：
工程教育;思政教育;复杂问题;工匠精神;价值观
中图分类号：
作者姓名：
邹艳妮
作者机构：
南昌大学数学与计算机学院,江西 南昌 330031
文献出处：
引用格式：
[1]邹艳妮-.工程教育认证背景下的计算机类课程思政教学研究)[J].科教导刊-电子版,2022(10):111-112
A类：
B类：
工程教育认证,计算机类课程,课程思政教学,思政教育融入专业课程,专业课程教学,工程类,复杂问题,科学精神,工匠精神,课程目标
AB值：
0.278163
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