典型文献
互联网时代学生汉语言文学经典的阅读及体验提升研究
文献摘要：
互联网时代的来临,使大众的阅读兴趣、阅读方式发生了改变,给汉语言文学经典阅读及体验的推广带来了机遇和挑战,也影响了文学创作的价值理念.有关部门与教育工作者要认清现状,发挥互联网优势,提高学生汉语言文学经典的阅读热情,多方协同发力、营造良好的阅读氛围,丰富汉语言文学经典的阅读形式,进而促进文学经典和互联网的融合,有效延伸文学阅读的便捷性与价值性.
文献关键词：
互联网时代;汉语言文学;经典阅读;阅读体验
中图分类号：
作者姓名：
武建秀
作者机构：
长治职业技术学院,山西 长治 046011
文献出处：
引用格式：
[1]武建秀-.互联网时代学生汉语言文学经典的阅读及体验提升研究)[J].辽宁经济职业技术学院·辽宁经济管理干部学院学报,2022(05):35-37
A类：
B类：
互联网时代,汉语言文学,文学经典,提升研究,阅读兴趣,阅读方式,经典阅读,文学创作,价值理念,教育工作者,认清,多方协同,协同发力,阅读形式,文学阅读,便捷性,价值性,阅读体验
AB值：
0.270243
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