典型文献
"大思政课"视域下提升实践教学实效性探究——以东莞职业技术学院为例
文献摘要：
"大思政课"对实践教学提出了新任务、新要求.面对"大思政课"视域下实践教学的现状及问题,高校要改革创新思政课实践教学乃至整个实践育人过程,努力探究实践教学的新模式、构建实践育人新体系和新机制,切实落实高校立德树人这一根本任务.
文献关键词：
大思政课;实践教学;实效性
中图分类号：
作者姓名：
石文斌
作者机构：
东莞职业技术学院 马克思主义学院,广东 东莞 523808
文献出处：
引用格式：
[1]石文斌-."大思政课"视域下提升实践教学实效性探究——以东莞职业技术学院为例)[J].辽宁经济职业技术学院·辽宁经济管理干部学院学报,2022(04):101-103
A类：
B类：
大思政课,教学实效性,东莞,职业技术学院,新任务,现状及问题,创新思政课,思政课实践教学,实践育人,探究实践,构建实践,切实落实,一根
AB值：
0.270682
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