典型文献
视觉传达设计专业包装设计课程思政教育路径探究
文献摘要：
包装设计作为视觉传达设计专业的重要课程,其涉及的专业知识十分广博.包装设计课程具有培育高水平专业人才的功能,在培育大学生良好思想品德方面也发挥着不可忽视的作用.在高校全面实施课程思政的背景下强化包装设计教学中的思政教育有助于传递正确价值观,升华包装设计课程的主要教学内容.拟分析包装设计课程与课程思政内涵,提出探究包装设计与思政教育的契合点、在包装设计中融入优秀传统文化、借助包装设计培育学生创新能力与协作精神等提升课程思政教育路径,为推进包装设计跨专业教学提供可行建议.
文献关键词：
课程思政;包装设计;跨专业教学;思政教育
中图分类号：
作者姓名：
王峡
作者机构：
合肥学院设计学院,安徽 合肥230000
文献出处：
引用格式：
[1]王峡-.视觉传达设计专业包装设计课程思政教育路径探究)[J].黑龙江工业学院学报（综合版）,2022(04):38-42
A类：
B类：
视觉传达设计专业,包装设计,设计课程,课程思政教育,思政教育路径,路径探究,广博,高水平专业,思想品德,全面实施,实施课程,设计教学,正确价值观,课程思政内涵,契合点,学生创新能力,跨专业教学
AB值：
0.188713
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