典型文献
不负好"食"光——自主点心环节的行与思
文献摘要：
每学期,我园针对不同层级的教师都有不同的侧重点,本学期针对工作三年以内的教师的考核点是关于生活环节的组织与落实.在前期一日活动的开放过程中,我们发现教师与保育员在点心环节组织不到位,由此造成了生活环节的价值缺失.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
严佳妮
作者机构：
宁波市宁海县实验(闻裕顺)幼儿园
文献出处：
引用格式：
[1]严佳妮-.不负好"食"光——自主点心环节的行与思)[J].动漫界,2022(40):25-27
A类：
B类：
不负,主点,点心,每学期,侧重点,本学期,考核点,一日活动,放过,发现教师,保育员,价值缺失
AB值：
0.623812
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