典型文献
花生记
文献摘要：
持续时间:2021年11月4日～30日
年龄段:小班
11月,马路上飘满了落叶,秋天来了.为了让孩子们体验秋收冬藏的乐趣,我园开展了"晒秋活动月",教师每周都会在班级投放不同的"晒秋"食材.这一周的食材是花生,教师刚把花生带进教室,就吸引了孩子们的目光.看着孩子们一双双好奇的眼睛,我认为这是一个让孩子走进花生的世界、探索花生奥秘的契机.我思索着花生的样子和功能,从外壳到种子,从颜色到结构,再翻阅《3～6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)中幼儿各领域的核心经验,列出了花生的知识结构图,最后决定带着孩子们开展一场关于花生的探秘之旅.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
傅懿雅
作者机构：
深圳市龙华区教科院幼教集团花半里幼儿园
文献出处：
引用格式：
[1]傅懿雅-.花生记)[J].动漫界,2022(16):39-41
A类：
B类：
花生,小班,
11,马路上,落叶,秋天,秋收冬藏,乐趣,晒秋,班级,投放,食材,一周,带进,教室,目光,看着,一双双,好奇,眼睛,奥秘,我思,思索,样子,外壳,翻阅,儿童学习,学习与发展,核心经验,列出,知识结构,结构图,探秘
AB值：
0.548054
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