典型文献
大班智力游戏"同色加黑红减"
文献摘要：
一、活动背景
《3～6岁儿童学习与发展指南》在科学领域的数学认知中指出:5～6岁幼儿能通过实物操作或其他方法进行10以内的加减运算.可见,让幼儿熟练掌握10以内加减运算是大班数学活动的重要内容.到了大班下学期,多数幼儿对超出10的加减运算也表现出浓厚的兴趣.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
梁柯馨;曹志红
作者机构：
河南大学幼儿园
文献出处：
引用格式：
[1]梁柯馨;曹志红-.大班智力游戏"同色加黑红减")[J].动漫界,2022(08):47-48
A类：
B类：
大班,黑红,儿童学习,学习与发展,科学领域,数学认知,其他方法,加减运算,熟练掌握,算是,班数,数学活动,下学期
AB值：
0.430854
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