典型文献
高校校地企党建协同育人路径构建探究
文献摘要：
党的二十大精神指引高校教育高质量发展，目前，思考高校党建如何在育人工作中发挥引领作用、凸显育人实效，
正逐步成为新时代党建工作积极探索的新热点。本文着眼于高校党建育人工作面临的困局，以高校校地企党建协同育人机制构建
为落脚点，分析总结目前高校党建在校地企协同育人方面存在的短板，研究普通院校、民办高校和高职高专院校不同优势和教学
特征，充分融合各类高校在校地企党建协同育人方面的不同优势和瓶颈，结合本文研究视角，从目标定位、交流活动、协同育人
的方式等方面提出意见，并提出实施操作的保障措施。力求改善当前高校校地企党建协同育人机制创新不足、资源有效利用不充
分的现状，有效发挥校地企党建协同育人能力，结合高校实际，充分实现高校所承担的人才培养与社会服务的功能。
文献关键词：
校地企;党建;协同育人
中图分类号：
作者姓名：
刘佰昌;刘欣;田川
作者机构：
川南幼儿师范高等专科学院，四川隆昌642150;重庆对外经贸学院，重庆合川401520
文献出处：
引用格式：
[1]刘佰昌;刘欣;田川-.高校校地企党建协同育人路径构建探究)[J].赢未来,2022(20):81-83
A类：
B类：
校地企,协同育人路径,路径构建,构建探究,党的二十大精神,精神指引,高校教育,教育高质量发展,高校党建,育人工作,育人实效,新时代党建工作,党建育人,困局,协同育人机制,机制构建,落脚点,建在,普通院校,民办高校,高职高专院校,充分融合,目标定位,交流活动,机制创新,育人能力
AB值：
0.297202
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