典型文献
"互联网"时代师范生信息技术应用能力培养研究
文献摘要：
"互联网"的深入发展,引发教育信息化逐步向"创新引领"转变,师范生是构建高质量教师队伍的主力军,顺应时代发展要求,不仅要具备应用信息技术的能力,还应将学科与技术深入融合,实现教学创新发展.通过分析"互联网"时代培养师范生信息技术应用能力的重要性,结合当前培养现状,提出对策,旨在为充实高质量教师队伍,促进当前教育教学现代化发展提供一定的参考.
文献关键词：
师范生;信息技术;应用能力
中图分类号：
作者姓名：
马莲姑;黄寿孟;贾晓婷
作者机构：
琼台师范学院信息科学技术学院,海南海口 571100;三亚学院信息与智能工程学院,海南三亚572022
文献出处：
引用格式：
[1]马莲姑;黄寿孟;贾晓婷-."互联网"时代师范生信息技术应用能力培养研究)[J].海南开放大学学报,2022(04):127-133
A类：
B类：
师范生,生信,信息技术应用能力,应用能力培养,培养研究,教育信息化,创新引领,高质量教师,顺应时代,深入融合,教学创新,代培,培养现状,教学现代化
AB值：
0.31453
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