典型文献
心理资本理论视域下专科师范生就业教育模式研究
文献摘要：
就业为民生之本,专科师范生就业困难问题日益突出且被大众广泛关注,本文旨在通过从积极心理学角度出发,构建专科师范生就业教育模式,摆脱传统满贯式理论教育,增强学生就业心理资本,提升专科师范生就业质量和数量,促进社会稳定,对师范类院校的强劲发展具有十分重要的意义.
文献关键词：
心理资本;专科师范生;就业教育模式
中图分类号：
作者姓名：
谢红彬
作者机构：
丽江师范高等专科学校,云南 丽江674199
文献出处：
引用格式：
[1]谢红彬-.心理资本理论视域下专科师范生就业教育模式研究)[J].现代商贸工业,2022(13):80-81
A类：
专科师范生
B类：
心理资本,资本理论,理论视域,师范生就业,就业教育模式,就业困难,困难问题,积极心理学,满贯,理论教育,学生就业心理,就业质量,师范类院校
AB值：
0.224488
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