典型文献
幼小衔接班级家长学校课程的构建与实施
文献摘要：
2022年1月,学校依据《西城区大中小幼一体化德育体系建设实施细则》和《西城区大中小幼一体化德育体系建设工作方案》精神以及相关校本文件制定模板,制定了《北京市第十五中学附小一体化德育体系建设实施细则》和《北京市第十五中学附小一体化德育体系建设实施细则》,并开始梳理学校的一体化德育体系.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
张杨
作者机构：
北京市第十五中学附属小学
文献出处：
引用格式：
[1]张杨-.幼小衔接班级家长学校课程的构建与实施)[J].北京教育,2022(08):70-72
A类：
B类：
幼小衔接,接班,班级,家长学校,学校课程,构建与实施,西城区,大中小幼一体化,一体化德育,德育体系建设,建设实施,实施细则,工作方案,校本,定模,第十五,五中,附小
AB值：
0.235714
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