典型文献
文化自信背景下小学少年拳(第一套)教学探析
文献摘要：
武术是我国优秀民族传统文化瑰宝,需要我们大力地继承和弘扬.学校是继承和弘扬武术的主阵地,武术教学应该从"娃娃"抓起.少年拳(第一套)是我国非常经典的武术启蒙小套路,其动作难度适中、动作数量不多,非常适合小学生学练.当前少年拳教学存在一些问题:教材缺少严谨性;体育教师武术专项能力不够;教学手段和方法单一;武术的本质属性不突出.为了更好地进行少年拳教学,继承和弘扬武术,培养学生文化自信心,文章提出以下策略:规范教材编写;提高体育教师武术专项能力;丰富教学手段和方法;差异性教学.
文献关键词：
文化自信;少年拳;教学;探析
中图分类号：
作者姓名：
翟忠霞
作者机构：
苏州高新区通安中心小学校
文献出处：
引用格式：
[1]翟忠霞-.文化自信背景下小学少年拳(第一套)教学探析)[J].考试周刊,2022(08):155-158
A类：
B类：
少年拳,第一套,教学探析,民族传统文化,瑰宝,主阵地,武术教学,娃娃,抓起,小套,套路,动作难度,难度适中,作数,非常适合,小学生学,教学存在,严谨性,体育教师,专项能力,教学手段,本质属性,学生文化自信,自信心,下策,教材编写,差异性教学
AB值：
0.392792
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