典型文献
煤矿智能化与机器人工程专业培养的融合与探索——以《单片机原理与接口技术》课程为例
文献摘要：
以首批新工科研究与实践项目为基础,响应国家煤矿智能化号召,以大力推动学科融合和跨界整合的新体系工科人才为培养理念,以煤矿机器人发展和优势为培养特色,继续探索煤矿特色在机器人工程专业培养中的融合方案.以《单片机原理与接口技术》课程为例,制定了具体的优化理论教学和实践教学的方法,在理论教学中,将煤矿特色典型案例融入以预习、知识点讲解、作业及实验巩固为三角的知识体系中,并合理利用已初步建成的网络资源,强化从产到教、学的一体化;在实践教学中,以应用系统为核心,自主一体化设计各项实验,培养交互创新式实践与应用能力,将理论知识完整地实践到应用场景中,形成完整的知识链路;并基于创新理念,对接后续大学生创新训练项目、毕业设计以及科研项目,为最终构建产、教、学、研四位一体化可持续发展改革体系奠定重要基础.
文献关键词：
煤矿机器人;机器人工程;《单片机原理与接口技术》;新工科;智能化;一体化
中图分类号：
作者姓名：
王苏彧;薛光辉;李庆玲
作者机构：
中国矿业大学(北京),北京 100083
文献出处：
引用格式：
[1]王苏彧;薛光辉;李庆玲-.煤矿智能化与机器人工程专业培养的融合与探索——以《单片机原理与接口技术》课程为例)[J].创新创业理论研究与实践,2022(17):35-38
A类：
单片机原理与接口
B类：
煤矿智能化,机器人工程专业,专业培养,接口技术,新工科,实践项目,学科融合,跨界整合,工科人才,培养理念,煤矿机器人,培养特色,融合方案,优化理论,理论教学,预习,知识点,固为,并合,网络资源,应用系统,一体化设计,交互创新,新式,实践与应用,应用能力,知识完整,整地,知识链,链路,创新理念,大学生创新训练,创新训练项目,毕业设计,科研项目,四位一体
AB值：
0.341362
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