典型文献
基于OBE教育理念的课程教学改革研究——以古代汉语为例
文献摘要：
本文基于云南民族大学应用技术学院2020级汉语言文学(专升本)古代汉语课程教学存在的问题,通过教学实验探究OBE教育理念指导下古代汉语课程教学改革的有效性.教学实验表明:将OBE教育理念应用于古代汉语课程教学改革有助于激发学生的学习动力和兴趣,有助于培养学生学以致用的能力,提升了教学效果.
文献关键词：
OBE;古代汉语;课程教学改革
中图分类号：
作者姓名：
李红萍
作者机构：
云南民族大学应用技术学院,云南 玉溪 653102
文献出处：
引用格式：
[1]李红萍-.基于OBE教育理念的课程教学改革研究——以古代汉语为例)[J].山西青年,2022(02):79-81
A类：
B类：
OBE,课程教学改革,教学改革研究,古代汉语,云南民族大学,应用技术,汉语言文学,专升本,汉语课程,教学存在,教学实验,实验探究,理念指导,理念应用,学习动力,学以致用
AB值：
0.272668
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