典型文献
"慧美"教育体系构建研究
文献摘要：
在素质教育不断发展的背景下,与传授知识相比,如何培养学生"真善美"的品格和适应未来的习惯与能力,更受教育所关注.让学生成为一个完整的人,就要以教育主体个性化的生命为基石,服务于受教育者的人格全面发展,创造德智体美劳全面发展的教育机制,构建符合数字化、智能化时代更高水平的人才培养体系.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
邹波
作者机构：
佛山市顺德区云路小学
文献出处：
引用格式：
[1]邹波-."慧美"教育体系构建研究)[J].广东教育,2022(04):45-46
A类：
B类：
教育体系构建,素质教育,识相,如何培养,真善美,完整的人,教育主体,受教育者,德智体美劳全面发展,全面发展的教育,教育机制,智能化时代,更高水平,人才培养体系
AB值：
0.400448
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