典型文献
刚柔并济党校教师管理模式研究
文献摘要：
柔性管理在实际过程中与刚性管理相对,属于新型的管理方式,由于柔性管理所具有的灵活性、主动性、积极性等特征对于充分发挥党校教师的工作积极性作用显著.对党校教师推行刚柔相济的管理方式,在一定程度上能够使教师的个人价值得以体现,并且能够使党校的综合管理水平大幅度提升.基于此,本文分析当前党校教师管理模式现状,结合当前管理所存在的问题,有针对性地推行具有可操作性的建议,强调以师为本、尊重差别、共同决策,以全面提升党校教师的工作积极主动性,以做好各项管理与服务工作,进一步推动党和国家的各项事业全面发展.
文献关键词：
党校教师;柔性管理;刚柔并济
中图分类号：
作者姓名：
张琳琳
作者机构：
中共天津市委党校·天津行政学院,天津300191
文献出处：
引用格式：
[1]张琳琳-.刚柔并济党校教师管理模式研究)[J].南北桥,2022(08):91-93
A类：
B类：
刚柔并济,党校教师,教师管理,柔性管理,刚性管,管理所,工作积极性,刚柔相济,个人价值,综合管理,前管,共同决策,积极主动,管理与服务,服务工作,各项事业
AB值：
0.260157
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