典型文献
在党校教育信息化进程中提升教师领导力
文献摘要：
教师领导力是指教师在教学、科研和专业发展中对学校、学生及同事的影响力,其对于教学质量的提高影响显著.当前,在党校教育信息化进程中提升教师领导力,还存在教师教育理念尚未根本扭转、日常教学运用方面信息化素养培训不足、党校教育信息化环境建设不完善、教师缺乏自主提高领导力的动力等问题.基于此,文章提出了加强对教师领导力的认知、巩固党校教育信息化进程知识基础、注重教育反思、构建党校教育信息化进程中的教师领导共同体等具体举措,以期提高学生学习质量,发挥榜样作用,增强学生认同感,有助于教师增强工作成就感.
文献关键词：
党校教育;信息化进程;教师领导力
中图分类号：
作者姓名：
董丽丽
作者机构：
中共内蒙古自治区通辽市委党校
文献出处：
引用格式：
[1]董丽丽-.在党校教育信息化进程中提升教师领导力)[J].管理学家,2022(22):1-3
A类：
B类：
党校教育,教育信息化,信息化进程,教师领导力,指教,专业发展,同事,高影响,教师教育,日常教学,教学运用,信息化素养,信息化环境,环境建设,高领,知识基础,教育反思,具体举措,学生学习质量,榜样作用,学生认同感,工作成就感
AB值：
0.28053
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