典型文献
问题跟进式教研在角色游戏建构中的实践探究
文献摘要：
问题跟进式教研即教师们围绕真实问题展开研讨,共同寻找问题解决策略的活动.基于问题跟进式教研的特征,我园教师走进"游戏场",探寻角色游戏中存在的真问题,并总结问题解决的有效策略.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
卢莎莎
作者机构：
句容市文昌路幼儿园,江苏 句容 212400
文献出处：
引用格式：
[1]卢莎莎-.问题跟进式教研在角色游戏建构中的实践探究)[J].早期教育,2022(12):24-25
A类：
B类：
跟进式,教研,角色游戏,实践探究,真实问题,问题解决策略,游戏场,真问题,有效策略
AB值：
0.353797
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
