典型文献
小班户外角色游戏"过生日"
文献摘要：
一、活动背景
本班是托、小班混龄班,大多数幼儿刚刚开始接触角色游戏, 对班级内的娃娃家很感兴趣.在室内游戏中,幼儿很自然地会模仿爸爸妈妈的言行举止, 将自己理解的爸爸妈妈的形象表现出来. 在一次户外沙土游戏中, 几名幼儿扮演爸爸、妈妈和宝宝,用勺子将沙土盛到碗中给宝宝喂饭, 这一行为引起了教师的关注. 于是,教师追随幼儿的兴趣,通过创设环境和提供游戏机会, 支持幼儿开展户外角色游戏, 重点观察幼儿在游戏中的角色意识、表征行为、社会性交往、语言交流等.在持续的追踪观察中,教师见证了托、 小班幼儿角色游戏的进展情况和经验的不断提升.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
王琰;张雪;刘莹
作者机构：
河南省郑州市实验幼儿园分园
文献出处：
引用格式：
[1]王琰;张雪;刘莹-.小班户外角色游戏"过生日")[J].动漫界,2022(12):45-46
A类：
B类：
户外,外角,角色游戏,过生日,本班,混龄,刚刚开始,接触角,班级,娃娃,很感兴趣,爸爸妈妈,言行举止,外沙,沙土,几名,宝宝,勺子,盛到,喂饭,一行,追随,游戏机,重点观察,角色意识,性交,语言交流,小班幼儿,进展情况
AB值：
0.452244
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