典型文献
幼儿园社会领域教学活动设计——以《大熊抱抱》案例为例
文献摘要：
幼儿社会领域教育是指以发展幼儿的社会性为目标,以增进幼儿的社会认知、激发幼儿的社会情感、引导幼儿的社会行为为主要内容的教育.社会领域教育是幼儿全面发展教育的重要组成部分,在促进幼儿社会性发展方面具有十分重要的意义.
文献关键词：
社会领域;教学活动;情感体验;实践探索;教学做合一
中图分类号：
作者姓名：
陈静
作者机构：
江苏省南通开发区才儿坊海韵幼儿园
文献出处：
引用格式：
[1]陈静-.幼儿园社会领域教学活动设计——以《大熊抱抱》案例为例)[J].科普童话,2022(09):94-95
A类：
B类：
幼儿园,社会领域,教学活动设计,大熊,抱抱,社会认知,社会情感,社会行为,幼儿全面发展,全面发展教育,幼儿社会性,社会性发展,情感体验,教学做合一
AB值：
0.442998
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
