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新质量观下开放教育支持服务体系构建探索
文献摘要：
在开放教育转型升级中,明晰的质量观是办学本心与教育本质的回归.本文探讨开放教育支持服务中构建以新质量观为统领,运用服务管理理论,聚焦学习者需求,强化服务意识和服务职能,建设以高质量课程资源、高密度信息服务、高素质教师队伍和高效率技术支持为支撑的支持服务体系.
文献关键词：
质量;开放教育;支持服务
中图分类号：
作者姓名：
司主明;刘孟娟;田文欣
作者机构：
陕西开放大学 资源建设与支持服务中心,陕西 西安 710119;陕西开放大学 开放教育学院,陕西 西安 710119;陕西开放大学 党委组织部,陕西 西安 710119
文献出处：
引用格式：
[1]司主明;刘孟娟;田文欣-.新质量观下开放教育支持服务体系构建探索)[J].陕西开放大学学报,2022(04):25-29
A类：
B类：
新质量观,教育支持,支持服务体系,服务体系构建,开放教育转型,本心,教育本质,讨开,服务管理,管理理论,学习者需求,服务意识,服务职能,高质量课程,课程资源,信息服务
AB值：
0.36195
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