典型文献
高职院校艺术选修课美育路径研究与实践
文献摘要：
"以演促练,以赛促学"是高校艺术教学中强化展演和比赛手段以促进美育教学质量有效提升的一种教学实践模式.笔者结合多年美育教学研究,探索在高职院校公共艺术选修课教学实践中推行"以演促练,以赛促学"的教学模式和美育路径,促进学生的自主性学习,让学生在掌握艺术理论知识的的同时,提高审美能力和人文素养,促进大学生综合素质全面发展.
文献关键词：
高职院校;艺术选修课;教学模式;美育路径
中图分类号：
作者姓名：
王文娜
作者机构：
陕西工商职业学院 文化传播与艺术设计学院,陕西 西安 710119
文献出处：
引用格式：
[1]王文娜-.高职院校艺术选修课美育路径研究与实践)[J].陕西开放大学学报,2022(03):90-93
A类：
赛手
B类：
艺术选修课,美育路径,以赛促学,高校艺术,艺术教学,美育教学,教学实践模式,公共艺术,学生的自主性,自主性学习,艺术理论,审美能力,人文素养,大学生综合素质
AB值：
0.267728
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