典型文献
新文科背景下行业特色高校金融学课程内容体系优化研究
文献摘要：
新文科建设是要遵循价值引领,借助新手段、新技术,实现复合型人才培养的高质量发展.具有行业特色高校金融学课程内容体系的优化可以更好地满足学生的发展需求,从而促进课程建设、专业建设和学科建设.本研究基于新文科背景和行业特色高校基础理论,阐述了金融学课程内容体系优化的主要方式,并以自身教学实际进行了实践探索,提出运用新技术、多元化的评价体系、情境设置等方法实现优化.
文献关键词：
新文科;行业特色;金融学;课程内容
中图分类号：
作者姓名：
郑颖
作者机构：
河南工业大学经济贸易学院 河南 郑州 450001
文献出处：
引用格式：
[1]郑颖-.新文科背景下行业特色高校金融学课程内容体系优化研究)[J].科教导刊,2022(20):50-52
A类：
B类：
新文科背景,行业特色高校,金融学课程,课程内容体系,体系优化,新文科建设,新手,复合型人才培养,进课程,专业建设,主要方式,身教,教学实际,出运,情境设置
AB值：
0.217399
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