典型文献
应用型本科《数字电子技术》理实一体化融合"OBE"理念教学
文献摘要：
根据应用型本科培养目标,针对目前《数字电子技术》教学中学生注重理论教学而忽视实践教学、动手能力较薄弱的局面,提出理实一体化融合OBE理念的教学模式,以学生的学习成果为导向,从教学模式、考核方式、小组协作方面进行教学改革,采用"教、学、做"三合一,从而实现学生理论知识和实践操作技能的同步提升.理实一体化融合OBE理念,体现"教学做",注重教师与学生及时互动,及时调整教学策略.实践结果表明根据OBE理念组织和实施的教学活动中,学生的学习积极性和主动性明显提升,团队协作能力和创新能力也得到很好的锻炼.
文献关键词：
成果导向教育(OBE);理实一体化;教、学、做
中图分类号：
作者姓名：
张海丽;石黄霞
作者机构：
新疆工程学院 能源工程学院 乌鲁木齐 830091
文献出处：
引用格式：
[1]张海丽;石黄霞-.应用型本科《数字电子技术》理实一体化融合"OBE"理念教学)[J].办公自动化,2022(18):39-41
A类：
B类：
应用型本科,数字电子技术,理实一体化,一体化融合,OBE,本科培养,中学生,理论教学,动手能力,学习成果为导向,考核方式,小组协作,三合一,实践操作,操作技能,同步提升,教学做,教师与学生,及时互动,教学策略,实践结果,组织和实施,学习积极性,团队协作能力,成果导向教育
AB值：
0.360955
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