典型文献
新时期我国中小学劳动教育教师队伍建设的突破路径
文献摘要：
劳动教育作为育人体系的核心内容,对深化教育改革和促进学生德智体美劳全面发展具有重要意义.新时期,中小学劳动教育教师队伍建设具有推动中小学构建"五育、三全"人才培养体系、丰富中小学师资队伍建设内涵、提升建设质量、培养高水平劳动素养人才的关键性保障社会价值.针对新时期劳动教育师资供给缺口严重,数量有限;劳动教育师资质量缺乏专业性,素养不足;劳动教育师资结构失衡,整体流动性大等劳动教育师资队伍建设的现状,应依据突出专业定位,强调规范指导;突出时代特色,注重创新变革;坚持综合协调,推进全面探索的基本原则,采取以增加专业渠道,保障劳动教育师资供给;以鼓励社会力量,吸收劳动教育教师人才;以规范专业标准,创新劳动教育教师培养模式等突破路径.
文献关键词：
劳动教育;师资队伍;中小学
中图分类号：
作者姓名：
邓峰
作者机构：
广东省深圳市育新学校
文献出处：
引用格式：
[1]邓峰-.新时期我国中小学劳动教育教师队伍建设的突破路径)[J].教书育人,2022(05):43-45
A类：
B类：
中小学劳动教育,教师队伍建设,突破路径,育人体系,深化教育改革,德智体美劳全面发展,五育,人才培养体系,师资队伍建设,建设内涵,建设质量,劳动素养,保障社会,教育师资,师资质量,师资结构,结构失衡,专业定位,时代特色,重创,创新变革,综合协调,全面探索,社会力量,专业标准,新劳动教育,教师培养模式
AB值：
0.294183
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