典型文献
职教成才“立交桥”视角下中职思政课教学改革
文献摘要：
构建职业教育成才“立交桥”，旨在通过制定类型多样的教育形式，促使中职学生能够按照自身的爱好、能力，选择适合自己的教育路径，也让学生在不同发展路径方面实现交叉衔接，拓宽中职学生的成才道路。在社会经济朝着多元化方向发展的背景下，一个人的道德品质对于其未来的发展有着至关重要的作用。中职学生正处于思想政治教育的特殊时期，创新思政课堂教学模式，培养中职学生坚韧不拔、勇于克服困难的品质，使其在生活和学习中展现出积极向上、勇往直前的精神，对于他们的发展尤为重要。因此，从新职业教育法的角度，探讨职业教育成才“立交桥”构建的重要性，同时联系教学经验，提出中职思政课教学改革的有效策略。
文献关键词：
职业教育;“立交桥”;思政课堂;教学改革
中图分类号：
作者姓名：
林芳
作者机构：
福建经济学校
文献出处：
引用格式：
[1]林芳-.职教成才“立交桥”视角下中职思政课教学改革)[J].亚太教育,2022(17):166-169
A类：
B类：
职教,教成,成才,立交桥,中职思政课,思政课教学改革,教育形式,中职学生,照自,爱好,教育路径,道德品质,于思,特殊时期,创新思政课,思政课堂教学,课堂教学模式,坚韧不拔,克服困难,积极向上,勇往直前,新职业教育法,教学经验,有效策略
AB值：
0.276453
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