典型文献
《写信》教学实录及评析
文献摘要：
一、引入书信历史,激发写信兴趣
(播放视频《中国书信史》)
师:同学们,从视频中我们了解了书信的历史.为什么通信如此发达的今天还要学习写信?
生:我们可能去到通信不方便的地方,写信还是有必要的.
生:不方便说的话,可以通过写信来表达.
生:写信是一种文化,是一种情怀,我觉得很浪漫.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
田丽;何捷
作者机构：
广东深圳市龙岗区南湾学校;闽江师范高等专科学校
文献出处：
引用格式：
[1]田丽;何捷-.《写信》教学实录及评析)[J].小学教学,2022(23):30-33
A类：
B类：
写信,教学实录,评析,书信,播放,国书,信史,同学们,觉得,浪漫
AB值：
0.37898
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