典型文献
基于整合理念的职业教育质量生态研究
文献摘要：
高质量发展是现代职业教育的价值追求.职业教育的质量价值具有合目的性、合发展性、合差异性和合开放性等多重性.因此,职业教育的质量保障不能依赖边界封闭的组织内部质量管理,而要建立内外连通、资源平衡的质量生态系统.针对当前职业教育质量生态结构失衡、生态链条缺失、生态要素离散和生态指标单一等问题,通过办学主体、师资、课程和评价等方面的多元整合,推进职业教育质量生态系统的整体结构、生态要素和生态环境优化、同化和结构化,持续提高职业教育质量.
文献关键词：
职业教育;质量价值;质量生态;整合
中图分类号：
作者姓名：
岑建;韦清
作者机构：
金华职业技术学院浙江省现代职业教育研究中心
文献出处：
引用格式：
[1]岑建;韦清-.基于整合理念的职业教育质量生态研究)[J].职教论坛,2022(02):123-128
A类：
B类：
整合理念,职业教育质量,质量生态,现代职业教育,价值追求,质量价值,合目的性,发展性,多重性,质量保障,依赖边,内部质量,而要,生态结构,结构失衡,生态链,生态要素,生态指标,标单,办学主体,多元整合,整体结构,生态环境优化
AB值：
0.372507
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