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典型文献
心流体验机制下动画实践教学课程思政改革探索
文献摘要:
课程思政是当前教育界关注的热点.刻板的思政教育难免浮于表面,如何让思政学习具有乐趣与体验感,是许多教育工作者近年来主要研究的问题之一.文章基于动画实践教学,在分析动画实践教学特征、优势的基础上,借助心流体验理论,研究如何挖掘课程思政知识点,如何更好地把思政内容融入课程知识点,让思政教育生态步入良性循环.
文献关键词:
课程思政;心流体验;动画实践
作者姓名:
张捷侃
作者机构:
福州外语外贸学院
文献出处:
引用格式:
[1]张捷侃-.心流体验机制下动画实践教学课程思政改革探索)[J].时代报告,2022(26):143-145
A类:
B类:
心流体验,体验机制,动画实践,实践教学课程,课程思政改革,改革探索,教育界,刻板,难免,浮于,思政学习,乐趣,体验感,教育工作者,教学特征,思政内容,融入课程,课程知识点,教育生态,良性循环
AB值:
0.356738
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