典型文献
基于课程思政视角的文化旅游策划实务教学设计研究
文献摘要：
实施课程思政是新时代背景下落实立德树人根本任务的必然要求.在专业课程的教学上,要把人的思想政治培养作为课程教育的目标放在首位,并与专业发展教育相结合.文章以四川文化产业职业学院旅游管理专业、智慧景区开发与管理专业的核心课——文化旅游策划实务课程为例,在更新原有教材内容和改变"满堂灌"教学模式的基础上,通过确定课程思政目标、融入思政教育元素、挖掘思政载体内容、选择课程思政形式、思政考核评价多元化等进行课程思政融入专业课程的教学设计,实现专业知识与思政元素的契合与协同,实现课程教育与育人教育的有效结合.
文献关键词：
课程思政;教学设计;文化旅游策划
中图分类号：
作者姓名：
胡珑川
作者机构：
四川文化产业职业学院 文化旅游学院,四川 成都 610213
文献出处：
引用格式：
[1]胡珑川-.基于课程思政视角的文化旅游策划实务教学设计研究)[J].漫旅,2022(09):53-55
A类：
文化旅游策划,智慧景区开发与管理
B类：
课程思政视角,实施课程,下落,课程教育,放在首位,专业发展,发展教育,文化产业,职业学院,旅游管理专业,核心课,实务课程,教材内容,满堂灌,课程思政目标,思政教育元素,思政载体,考核评价,评价多元化,课程思政融入,育人教育,有效结合
AB值：
0.24321
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