典型文献
不同专业学生对中药词汇的认知度对比研究
文献摘要：
选取400个常见中药词汇,请中医药相关专业学生与非中医药相关专业学生评定中药词汇的各项语义性质,探讨中药词汇的语义性质及其相互作用的关系.结果表明,中药词汇的语义性质两两之间存在显著的正相关.回归分析表明,熟悉性和可表象性是影响中药词汇可理解性的主要因素;熟悉性是影响非中医药专业学生对中药词汇的隐喻性判断的主要因素,但并非影响中医药相关专业学生对中药词汇判断的主要因素;可表象性是影响中医药语料隐喻性判断的主要因素.
文献关键词：
中医药相关专业学生;非中医药相关专业学生;中药词汇;语义性质;认知度
中图分类号：
作者姓名：
马利军;李锦秀;陈嘉文;范春
作者机构：
广州中医药大学心理系,广东 广州 510006;广州中医药大学团委,广东 广州 510006
文献出处：
引用格式：
[1]马利军;李锦秀;陈嘉文;范春-.不同专业学生对中药词汇的认知度对比研究)[J].南京中医药大学学报（社会科学版）,2022(01):48-53,70
A类：
中药词汇,中医药相关专业学生,非中医药相关专业学生,语义性质
B类：
认知度,熟悉性,表象,可理解性,中医药专业,隐喻性,语料
AB值：
0.084409
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