典型文献
地方高校科研平台支撑下科教融合模式创新的问题与对策研究
文献摘要：
地方高校在利用平台构建科教融合模式方面主要存在以下三个方面:一是科研平台的建设与发展为人才培养提供宝贵机遇;二是科研平台通过有组织的科研活动提升团队成员的教学水平;三是科研平台的绩效考核指标包含人才培养质量,可有助于提升平台在教学活动中的参与性与贡献度.但地方高校科研平台在推进科教融合机制构建方面存在一些问题:科研的创新性与教学的规范性存在一定冲突;科研创新与人才培养之间的融合渠道尚不通畅;学生的科研能力评价与专业课程学习考核之间缺乏衔接机制.因此,本文提出如下三项针对性对策:完善专业人才培养方案,优化专业课程体系设计;加强专业课程内容设计,构建课程讲授与平台创新之间的衔接机制;构造多元化课程考核体系,形成引导学生参与科研创新的激励机制.
文献关键词：
地方高校;科研平台;科教融合
中图分类号：
作者姓名：
王腾
作者机构：
湖北经济学院,湖北 武汉 430205
文献出处：
引用格式：
[1]王腾-.地方高校科研平台支撑下科教融合模式创新的问题与对策研究)[J].湖北经济学院学报（人文社会科学版）,2022(11):125-127
A类：
B类：
地方高校,高校科研平台,平台支撑,科教融合,融合模式,问题与对策研究,平台构建,建设与发展,有组织,科研活动,教学水平,绩效考核指标,提升平台,参与性,贡献度,融合机制,机制构建,科研创新,不通,通畅,科研能力,能力评价,课程学习,衔接机制,项针,专业人才培养方案,专业课程体系,课程体系设计,课程内容设计,构建课程,讲授,授与,平台创新,课程考核体系,学生参与
AB值：
0.348
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