典型文献
大学生网络素养教育内容、载体及机制研究
文献摘要：
大学生网络素养作为高校思想政治教育的有效补充，是时代高校立德树人的重要内容。大学生接触网络媒介更为深入，使用网络媒介促进自身能力提升的意识，是包含思维水平、知识获取和创造力展现于一体，并在此基础上能够接纳、融入、改善与创新的综合维度。大学生网络媒介素养亟待提高，应从上网素养内容的搜索与利用、载体的选择和多样化入手，完善“一站式”管理机制、课堂思政、家校载体，网络诚信档案机制等构建多维度、全方位的提升机制，切实推进精准思政的落地落实。
文献关键词：
大学生网络素养;教育载体;媒介素养
中图分类号：
作者姓名：
戈园园
作者机构：
南京艺术学院,江苏南京 210013
文献出处：
引用格式：
[1]戈园园-.大学生网络素养教育内容、载体及机制研究)[J].大众文艺,2022(20):133-135
A类：
B类：
大学生网络素养,网络素养教育,教育内容,高校思想政治教育,接触网,自身能力,思维水平,知识获取,接纳,网络媒介素养,上网,化入,一站式,课堂思政,诚信档案,提升机制,精准思政,落地落实,教育载体
AB值：
0.321288
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