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思政教育视角下中华优秀传统文化传承研究
文献摘要：
思政教育视角下推动中华优秀传统文化传承既是激活优秀传统文化生命力的必要之举,又是从优秀传统文化中汲取智慧,落实思政教育立德树人根本任务的必然选择.通过加强教师文化素养,形成队伍合力;端正学生学习态度,提高践行能力;完善课程结构建设,创新实践方法;营造良好教育环境,"家校社"协同发展这几大方面共同发力,以期解决中华优秀传统文化融入思想政治教育主体的局限性、客体的被动性、介体的单一性、环体的闭塞性等困境,继而提高思政教育实际效果,彰显中华优秀传统文化的时代价值.
文献关键词：
高校;思政教育;中华优秀传统文化;传承
中图分类号：
作者姓名：
于静
作者机构：
江苏建筑职业技术学院,江苏 徐州 221116
文献出处：
引用格式：
[1]于静-.思政教育视角下中华优秀传统文化传承研究)[J].中国民族博览,2022(18):61-64
A类：
B类：
中华优秀传统文化传承,传承研究,下推,文化生命,之举,从优,汲取智慧,教师文化,文化素养,端正,正学,学习态度,践行能力,课程结构,结构建设,实践方法,好教育,教育环境,家校社,几大,同发力,文化融入,思想政治教育主体,被动性,介体,单一性,环体,闭塞性,实际效果
AB值：
0.362165
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